Lehrerfortbildung über die Plattform FIBS 2

In diesem Seminar lernen Sie die neurologischen, kognitiven und Verhaltensbesonderheiten von hochbegabten Kindern kennen. Dadurch wird es Ihnen leichter fallen, hochbegabte Kinder zu entdecken und entsprechend zu fördern. Eine passende Förderung vermindert eine Unterforderung der Kinder die sonst zu Störungen im Schulalltag führen kann. Und das wiederum erleichtert Ihnen den Arbeitsalltag.

Agenda:

• Mythen und Vorurteile 
• Definition Hochbegabung
• Neurologische Besonderheiten
• Kognitive Besonderheiten
• Verhaltensbesonderheiten
• Wozu es Förderung braucht
• Was sind die Folgen von Unterforderung/Underachievement
• Wie kann man die Kinder fördern

Die Veranstaltung wird online durchgeführt. Neben vielen Beispielen aus meiner Praxis können wir auch über konkrete Beispiele aus Ihrem Schulalltag sprechen. 

Es gibt viele Vorurteile über hochbegabte Kinder und noch mehr Fehl- oder Doppeldiagnosen. Dieses Angebot soll helfen Vorurteile abzubauen und bestimmte Verhaltensbesonderheiten neu zu deuten und verstehen zu können.