Viele Kinder mit Hochbegabung haben weitere Diagnosen wie AD(H)S, Autismus, soziale Störungen usw. Wie kommt es zu diesen Doppel- oder auch Fehldiagnosen und wie genau hängt das mit der Hochbegabung zusammen. Wir werden über die Entstehung der Diagnosen sprechen und wie man die Ressourcen der Hochbegabung für die Linderung der Symptome und der Verbesserung der Lernfähigkeit nutzen kann.

Das Kind scheint nicht zuzuhören. Es zappelt ständig herum. Es kommt mit den anderen Kindern nicht zurecht. Die Schrift ist unleserlich und dann wird die Aufgabenstellung nicht verstanden. Was steckt dahinter? Ist es eine autistische Störung, AD(H)S oder doch nur die Hochbegabung? In dem Lehrgang erfahren Sie mehr darüber und auch was ihren Unterrichtsalltag erleichtern kann.

Lehrkräftefortbildung

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